Educación y Dictadura
Mientras más ignorante sea un pueblo, más fácil será engañarlo y explotarlo con creencias y dogmas (Proposiciones que se tienen por principios innegables en una ciencia).
De allí, que en las dictaduras, el primer paso es la supresión de la enseñanza y los medios de comunicación.
Una carta de Pedro Correa F. al Director, (El Mercurio 12.08.07) la finaliza, para “Una discusión abierta” preguntando:“¿Qué relación hay entre la libertad educativa y el régimen democrático?”.
Para una respuesta valedera, debemos conocer el principio de la educación en Chile, América y el mundo, ya que éste gira alrededor de dos bases fundamentales: Dictadura y Democracia, mejor dicho, entre dictadura de la burguesía y dictadura del proletariado.
Dos tercios de los seres humanos están bajo la dictadura de la burguesía (Capitalismo), un tercio bajo la dictadura del proletariado (Socialismo). El comunismo no existe ni ha existido jamás en el mundo. Considérese que el ser humano es producto de la evolución, no de la creación.
La variedad – amplísima – está en el sistema, aceptado o impuesto.
En el inicio de nuestra formación educacional, fueron las religiones las que dispusieron nuestra toma de conciencia, haciéndonos CREER lo que ellas enseñaban. Los Cardenales tenían más poder que el rey, que también era de origen divino.
Con los filósofos se inició el cuestionamiento al poder religioso. Estos, lógicamente, fueron a parar a la hoguera. Las religiones se impusieron, hasta que
Nacieron así, dos corrientes filosóficas: El Idealismo y el Materialismo. Relación entre el pensar y el ser, que resuelve científicamente el problema fundamental de la filosofía.
El materialismo, considera la materia como dato primario. El pensamiento, como dato secundario. El materialismo se apoya en la ciencia. Antes del siglo VII la filosofía era servidora de la teología, limitándose a extraer conclusiones concretas, partiendo de dogmas generados por las religiones.
Volvamos a la pregunta de P. Correa. Citaré hechos que podrían responderla.
En Octubre de 1938, el Gobierno de Pedro Aguirre Cerda, usó un slogan dialéctico: “Gobernar es educar”. En adelante, 8 presidentes olvidaron el tema. La educación quedó en manos de profesores normalistas por su pedagogía, capacidad y competencia. ¡ Progresemos! Por su calidad el sistema fue copiado por varios países de América.
Con el Golpe de Estado, el dictador cerró las Escuelas Normales e impuso la más negra miseria intelectual que haya sufrido mi país. La educación la transformó en un negocio que perdura hasta el día de hoy. Por más de 30 años vivimos en un limbo cultural. La torpeza y la ignorancia (agréguese la corrupción) dictan normas. Cito un caso, el más conocido y cercano: El Transantiago. Hay miles.
El hecho de que los “pinguinos” (Muchachos de 13/17 años) se hayan revelado (Caso único en el mundo) contra la pésima educación, no considera tanto “La libertad educativa” o la “Selección”, como señala P.Correa, sino la notablemente mala calidad de ésta.
Hay mucho, muchísimo más que decir sobre el tema, pero no tengo espacio y tú no tendrá paciencia para leerme.
La carta que menciono podría servir para aclarar dudas y salir de la ignorancia en que nos metió la dictadura. Me atengo a lo escrito. Ratifico; en el mundo existen sólo dos dictaduras. La de la burguesía y la del proletariado. Ubícate en una de ellas y tendrá la respuesta a cualquier duda que te asista o te afecte.
Etiquetas: PP Villaflor- Periodista
posted by UEP @ 1:15 a. m.
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